ROLA WYCHOWANIA

Jak jednak bliżej rozumieć rolę wychowania w warunkach dysonansu, napięć, sprzeczności i konfliktów społecznych? Najogólniej można powiedzieć, że wychowanie polegałoby na stymulowaniu lub też na wzmacnianiu wszelkich pozytywnych wartości, wzorów zachowań oraz tych kierunków zmian rzeczywistości, które wywoływane są przez naturalne procesy konfliktowe Może ono polegać też na osłabianiu, rugowaniu czy też eliminowaniu tych wszystkich zmian zachowań czy postaw, jako skutków ścierania się różnego rodzaju sprzeczności społecznych, które zagrażają lub uniemożliwiają osiągnięcie określonych celów wychowawczych. Chodziłoby tutaj przede wszystkim o odpowiedni wykorzystanie wszelkiego rodzaju energii, sił i dynamizmów (które niesie z sobą każdy konflikt) dla celowych zmian i przekształceń zarówno osobowości wychowanków, jak i rzeczywistości społecznej.




