UTRUDNIENIA W FUNKCJONOWANIU

Tworzenie różnorodnych utrudnień funkcjonowania młodszym przez starsze roczniki w szkołach nie jest zjawiskiem nowym. Starsi uczniowie lepiej dostosowani do warunków szkolnych zawsze nieco pogardliwie i lekceważąco traktowali nowych adeptów zdobywania wiedzy, ignorując ich, a i nieraz wykorzystując do realizacji własnych celów, także tworzyli przerażające mity legendy uprzedzające do szkoły, przedmiotów, a zwłaszcza nauczycieli. W ostatnich jednak latach zjawisko to przybrało niebywałe, a zarazem inne rozmiary, w których stosowane formy tworzenia utrudnień adaptacyjnych często przybierają postać agresji, w wielu przypadkach szczególnie wyrafinowanej . Nieodosobnionymi więc faktami są: łamanie norm nie tylko moralnych, ale i prawnych, czego dobitnym dowodem jest proces w sądzie w Bydgoszczy, który rozpoczął się 16 listopada 1994 roku. Kilkunastu uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej z Kowalewa jest oskarżonych o tworzenie utrudnień funkcjonowania młodszym rocznikom, w czasie których pogwałcone zostały normy prawne. Oskarżeni nie przyznają się do winy. Twierdzą, że ich stosunek do młodszych nie wykraczał poza ramy zwyczajowych form traktowania pierwszoklasistów (Gazeta Wyborcza, 1994.XI.17).