Breaking News
 | 2010 | styczeń

  • person holding pencil near laptop computer
    Inne tematy

    SPEŁNIENIE SAMOREALIZACJI

    W oparciu o zebrane fakty empiryczne ustalono, że tylko 30% badanych pochodziło z rodzin pełnych, w których pożycie rodziców było zgodne. U po­zostałych badanych występowały zaburzenia w strukturze ich rodzin, i tak: 40% było wychowywanych w rodzinach pełnych – konfliktowych, 24% w ro­dzinach rozbitych, a 6% w rodzinach niepełnych (śmierć ojca bądź matki).W rozwoju i…

    Read More
  • man wearing headphones while sitting on chair in front of MacBook
    Inne tematy

    WYKRYTE NIEPRAWIDŁOWOŚCI

    W świetle ocen badanych dręczących „koty” dominowały oddziaływania wychowawcze w ich rodzinach, które można określić mianem niekonsekwent­nych – u 60%, a polegały one na zmianach sposobów odziaływań, w których nastroje rodziców decydowały o wyborze metod, a nie konkretna sytuacja wy­chowawcza. Zbyt rygorystycznie w subiektywnych odczuciach było wycho­wywanych 20% badanych, a tylko 10% oceniło, że oddziaływania…

    Read More
  • man teaching woman while pointing on gray laptop
    Inne tematy

    WSZYSTKIE CZYNNIKI

    Wszystkie te czynniki rzutowały na zaspokajanie potrzeb biopsychospo- lecznych badanych w rodzinie, które według subiektywnych ich ocen były tyl­ko zaspokajane u 40%. Natomiast pozostali badani twierdzili, że zaspokajali wła­sne potrzeby poza domem, określając, iż tylko poza domem mogą się m.in. „wylu- zować”, a więc i zaspokajać własne potrzeby samorealizacji. Poza środowiskiem rodzinnym, istotnymi determinantami mogącymi utrudniać…

    Read More
  • person using MacBook Pro
    Inne tematy

    INNY SUBIEKTYWNY WSKAŹNIK

    Innymi subiektywnymi wskaźnikami podawanymi przez badanych, utrudniającymi ich funkcjonowanie w szkole były: konflikty z nauczycielami i uczniami na terenie szkoły, brak samo­dzielności w zdobywaniu wiedzy, „wkuwanie” wiedzy „życiowo zbędnej”, sta­wianie ocen przez nauczycieli za zachowanie, a nie wiedzę itp. Także czynnikiem demobilizującym do zdobywania wiedzy, według wypowiedzi badanych, był tworzony negatywny klimat do nauki, wyrażany…

    Read More

Archiwa

Różne