WŁAŚCIWE USTOSUNKOWANIE DO SYTUACJI
Adam Wisniwoski
Właściwe ustosunkowanie się do sytuacji konfliktowych w każdym zespole wychowawczym powinno zawierać następujące etapy: a) trafne spostrzeganie konfliktu; b) określenie istoty konfliktu; c) wybór rozwiązania, które będzie wspólnie akceptowane (zapewnienie otwartego komunikowania się, klimatu zaufania i współpracy); d) przyjęcie i realizacja programu działania w celu usunięcia konfliktu. Jest to oczywiście zaledwie schemat pedagogicznego rozwiązywania sytuacji dysonansowych w szkole w pracy pedagogicznej z młodzieżą .Tylko te sposoby rozwiązywania psychicznych konfliktów grupowych można uznać za twórcze i korzystne w wychowaniu, które angażują i rozwijają osobowość ich uczestników. Inne formy, np. ukrywanie, zniekształcanie czy nawet wzniecanie konfliktów są niewątpliwie dla wychowania szkodliwe.
