SCHARAKTERYZOWANIE GRUP
Adam Wisniwoski
Scharakteryzowanie tych grup w oparciu o uzyskane fakty empiryczne, zarówno od dorastającego pokolenia utrudniającego funkcjonowanie, jak i młodzieży poszkodowanej przez starsze roczniki, nie jest proste. W poszczególnych szkołach jest ich różna liczba (od jednej do dwudziestu). Liczba powstających grup jest determinowana wielkością szkoły oraz zainteresowaniami młodzieży klas starszych tymi grupami i zgłaszaniem akcesu czynnego w nich uczestnictwa, czyli dręczenia, „kotów”. Liczebność grup jest również różna w poszczególnych szkołach. Najczęściej są to grupy liczące od 3 do 10 osób. Należy’ zaznaczyć, że badana młodzież w różnych szkołach podawała różne kryteria doboru członków do grupy. Tylko w sporadycznych przypadkach są to grupy inkluzywne, przyjmujące wszystkich na zasadach doboru przypadkowego.
